среда, 30 июня 2010 г.

Программа повышения педагогического мастерства

 Хотелось бы поделиться с вами, коллеги, своим опытом участия в Программе повышения педагогического мастерства Teaching Excellance аnd Achievement Program, проводимой Бюро образовательных услуг Госдепартамента США. Данная программа рассчитана на учителей разных предметов, в том числе и английского языка, общеобразовательной школы, работающих на полную ставку. Полная информация на сайте Посольства США в России- http://russian.moscow.usembassy.gov/exchanges/tea.html  В прошлом году я стала полуфиналистом программы, чуть не хватило баллов до финала. Из России участвовали146 учителей. До последнего тура, а это был экзамен ТОЕFL, дошли 24. Всего отобрали 8 финалистов и 14 полуфиналистов.
  В этом году я опять прошла все три этапа, но результат будет известен только в сентябре. Участвовать в программах такого уровня очень интересно, но и очень трудно грамотно заполнить все документы, а главное, сдать ТОЕFL. Но, как говорится, игра стоит свеч. Финалист едет в США на 6 недель учиться работать и делиться опытом с участниками программы из разных стран.

четверг, 17 июня 2010 г.

Международные экзамены для учащихся и учителей

 Еще один интересный проект, в котором я участвую, это подготовка учащихся к сдаче Международных Кембриджских экзаменов. Второй год готовлю детей к этим экзаменам. В нашей республике этот проект был начат 10 лет назад общественной организацией "Английский Ресурсный Центр". Дети сдают экзамены разного уровня СУL, KET, PET в нашем городе, а для сдачи FCE им приходится ехать в Нижний Новгород. Учителя также повышают свой методический уровень, сдавая экзамен ТКТ-Teaching Knowledge Test.
 Хотелось бы подчеркнуть, что международный сертификат Кембриджского университета стал популярен среди учащихся, а также родители стали понимать, что независимая экспертная оценка уровня английского языка своего ребенка просто необходима при поступлении в вуз.

суббота, 12 июня 2010 г.

Дистанционные конкурсы

Одним из важных событий этого учебного года для меня стало участие в дистанционных конкурсах как в качестве участника, так и в качестве эксперта, что было очень непривычно.
На сайте Реформа образования edu-reform.ru Международный Институт Развития ЭКО ПРО проводил 2 профессиональный конкурс педагогов "Мультимедиа урок в современной школе"с августа 2009г. по март 2010г. Конкурс проводился по довольно жестким критериям, но это не остановило никого из тех, кто хотел участвовать. Работ было очень много, оценивать их было тоже нелегко. Экспертов по иностранным языкам катастрофически не хватало. Главное, что поразило меня в этом конкурсе-наша жажда работать за идею!
Пока такие учителя есть в России, образование будет на них держаться.
А вы как думаете?